【授業風景】木曜2限　特色あるカリキュラムの分析

7月6日の授業です。
「特別支援教育とバリアフリー教育」の内容でした。健常者役･車いす役･介助者役の役割に分かれて、それぞれの立場を理解するために、障害者スポーツのボッチャ体験をしました。写真は授業担当の教授(黒田先生)にも参加していただいている様子です。車いす役の院生からは、「気持ちや、スロープの角度を細かく伝えることが難しかった。」の感想がありました。